1. Sekolah dengan konsep “Homey”
  2. Pola komunikasi pembelajaran yang didasarkan pada “Individual differences concept”
  3. Keterlibatan orang tua dalam pemantauan perkembangan anak. “Daily Record” digunakan sebagai buku komunikasi antara guru dan orang tua yang berisikan perkembangan serta materi kegiatan anak baik di sekoalah ataupun di rumah.
  4. Peningkatan kompetensi guru yang dilakukan secara terprogram
  5. Memiliki 12 program unggulan intrakulikuler serta 4 program penunjang